Potenzen: Unterschied zwischen den Versionen
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Kurze Wiederholung der Potenzen. | |||
== '''Potenzgesetze''' == | |||
===== '''Hoch 0''' ===== | |||
Iwas hoch 0 ist <u>immer</u> '''<u>1</u>''': | |||
<math>x^ 0 = 1</math> ; <math>5^0 = 1</math> ; <math>1^0 = 1</math> | |||
===== '''Hoch 1''' ===== | |||
Eine Zahl hoch 1 ist '''immer''' die Zahl: | |||
<math>5^1 = 5 ; 3^1 = 3; 1^1 = 1</math> | |||
===== '''Gleiche Basis & "mal"''' ===== | |||
Bei einer Multiplikation von gleichen Basen mit verschiedenen Exponenten werden die Exponenten addiert: | |||
<math>a^x*a^y = a^{x+y}</math> | |||
<math>2^4*2^2 = 2^{4+2} = 2^6</math> | |||
===== '''Gleiche Basis & "geteilt"''' ===== | |||
Gleiches Spiel bei einer Division von gleichen Basen mit verschiedenen Exponenten, diesesmal werden die Exponenten allerdings voneinander subtrahiert: | |||
<math>\frac{a^x}{a^y} = a^{x-y}</math> | |||
<math>\frac{10^4}{10^2} = 10^{4-2}</math> | |||
===== '''Gleicher Exponent & "mal"''' ===== | |||
Bei einer Multiplikation von gleichen Exponenten zu verschiedenen Basen können die Basen in einer Klammer als Multiplikation zusammengefasst werden: | |||
<math>3^4*5^4 = (3*5)^4</math> | |||
===== '''Gleicher Exponent & "geteilt"''' ===== | |||
Gleiches gilt bei einer Division: | |||
<math>\frac{a^4}{x^4} = (\frac{a}{x})^4</math> | |||
===== '''Potenz von Potenz''' ===== | |||
Hier gilt es jetzt aufzupassen: Wird direkt die Potenz potenziert oder steht die Basis mit der ersten Potenz in einer Klammer? | |||
====== '''Fall 1:''' ====== | |||
Mit Klammern um Basis und erste Potenz werden die beiden Potenzen miteinander multipliziert: | |||
<math>(2^3)^4 = 2^{3*4} = 2^{12}</math> | |||
====== '''Fall 2:''' ====== | |||
Ohne Klammer wird zuerst die erste Potenz mit der Zweiten potenziert und dient dann als Exponent für die Basis: | |||
<math>2^{3^{4}} = 2^{3*3*3*3} = 2^{81} = Viel:)</math> | |||
===== '''Negative Basis''' ===== | |||
Jetzt kommt es wieder drauf an: Steht die Basis in einer Klammer oder nicht? | |||
====== '''Fall 1:''' ====== | |||
Ohne Klammern hat nur die Basis (d.h. die erste Zahl der Multiplikationskette) das Minus. Demnach ist das Ergebnis immer negativ: | |||
<math>-3^4 = -3*3*3*3 = -81</math> | |||
Weil: -3^4 = (-1)*3^4 = (-1)*3*3*3*3 = -81 | |||
====== '''Fall 2:''' ====== | |||
Mit Klammern um die Basis wird das Minus in jede Multiplikation mitgezogen. Bei einem geraden Exponenten ist das Ergebnis demnach positiv, bei einem Ungeraden negativ: | |||
<math>(-3)^4 = (-3)*(-3)*(-3)*(-3) = 81</math> | |||
===== '''Negativer Exponent''' ===== | |||
Eine Basis mit negativem Exponent ist nichts anderes als 1 dividiert durch die Basis hoch des positiven Exponenten: | |||
<math>3^{-2} = \frac{1}{3^2} = \frac{1}{3*3} = \frac{1}{9}</math> | |||
<math>(-2)^{-3} = \frac{1}{(-2)^3} = -\frac{1}{8}</math> | |||
'''Hinweis:''' Haben wir einen Bruch als Basis können wir die negative Potenz ins positive kehren, indem wir den Bruch umkehren: | |||
<math>(\frac{2}{x+y})^{-2} = (\frac{x+y}{2})^2 =\frac{(x+y)^2}{4}</math> | |||
===== '''Rationaler Exponent (Exponent = Bruch)''' ===== | |||
Jetzt zur Königsdisziplin: Was ist, wenn wir als Exponent einen Bruch haben? In dem Fall ist das das gleiche wie die Nenner-Wurzel aus der Basis hoch dem Zähler. Klar soweit:)? | |||
<math>4^{\frac{2}{3}} = \sqrt[3]{4^2}</math> | |||
===== '''Rationale Basis (Basis = Bruch)''' ===== | |||
Was ist mit einem Bruch als Basis? In dem Fall ist es recht einfach: Sowohl Zähler als auch Nenner werden jeweils potenziert: | |||
<math>(\frac{2}{3})^2=\frac{2^2}{3^2} = \frac{4}{9}</math> | |||
== '''Beispiele''' == | |||
====== '''<u>Erste Aufgabe</u>''' ====== | |||
<math>\frac{4}{(x+y)*(x-y)}*(\frac{2}{x+y})^{-2}</math> | |||
<math>= \frac{4}{(x+y)*(x-y)}* (\frac{x+y}{2})^{2}</math> | |||
<math>= \frac{4}{(x+y)*(x-y)}* \frac{(x+y)^2}{4}</math> | |||
<math>= \frac{4}{(x-y)}* \frac{(x+y)}{4}</math> | |||
<math>= \frac{x+y}{(x-y)}</math> | |||
== '''Nachschlagewerke''' == | |||
* Potenzgesetze - The Simple Club: https://www.youtube.com/watch?v=opJDGl_lPVE | |||
* Potenzgesetze - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=DxCG0GcKhCg | |||
* Potenzen und Wurzeln vereinfachen - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=gmNBUYJM42A | |||
* Potenzen mit rationalen Exponenten - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=r73k0gX5vBI | |||
* Potenzen mit negativen Exponenten - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=tGkfu_xutWs | |||
* Exponentialfunktionen - The Simple Club: https://www.youtube.com/watch?v=KcTj6-HvfbI | |||
Aktuelle Version vom 26. September 2024, 21:16 Uhr
Kurze Wiederholung der Potenzen.
Potenzgesetze
Hoch 0
Iwas hoch 0 ist immer 1:
; ;
Hoch 1
Eine Zahl hoch 1 ist immer die Zahl:
Gleiche Basis & "mal"
Bei einer Multiplikation von gleichen Basen mit verschiedenen Exponenten werden die Exponenten addiert:
Gleiche Basis & "geteilt"
Gleiches Spiel bei einer Division von gleichen Basen mit verschiedenen Exponenten, diesesmal werden die Exponenten allerdings voneinander subtrahiert:
Gleicher Exponent & "mal"
Bei einer Multiplikation von gleichen Exponenten zu verschiedenen Basen können die Basen in einer Klammer als Multiplikation zusammengefasst werden:
Gleicher Exponent & "geteilt"
Gleiches gilt bei einer Division:
Potenz von Potenz
Hier gilt es jetzt aufzupassen: Wird direkt die Potenz potenziert oder steht die Basis mit der ersten Potenz in einer Klammer?
Fall 1:
Mit Klammern um Basis und erste Potenz werden die beiden Potenzen miteinander multipliziert:
Fall 2:
Ohne Klammer wird zuerst die erste Potenz mit der Zweiten potenziert und dient dann als Exponent für die Basis:
Negative Basis
Jetzt kommt es wieder drauf an: Steht die Basis in einer Klammer oder nicht?
Fall 1:
Ohne Klammern hat nur die Basis (d.h. die erste Zahl der Multiplikationskette) das Minus. Demnach ist das Ergebnis immer negativ:
Weil: -3^4 = (-1)*3^4 = (-1)*3*3*3*3 = -81
Fall 2:
Mit Klammern um die Basis wird das Minus in jede Multiplikation mitgezogen. Bei einem geraden Exponenten ist das Ergebnis demnach positiv, bei einem Ungeraden negativ:
Negativer Exponent
Eine Basis mit negativem Exponent ist nichts anderes als 1 dividiert durch die Basis hoch des positiven Exponenten:
Hinweis: Haben wir einen Bruch als Basis können wir die negative Potenz ins positive kehren, indem wir den Bruch umkehren:
Rationaler Exponent (Exponent = Bruch)
Jetzt zur Königsdisziplin: Was ist, wenn wir als Exponent einen Bruch haben? In dem Fall ist das das gleiche wie die Nenner-Wurzel aus der Basis hoch dem Zähler. Klar soweit:)?
Rationale Basis (Basis = Bruch)
Was ist mit einem Bruch als Basis? In dem Fall ist es recht einfach: Sowohl Zähler als auch Nenner werden jeweils potenziert:
Beispiele
Erste Aufgabe
Nachschlagewerke
- Potenzgesetze - The Simple Club: https://www.youtube.com/watch?v=opJDGl_lPVE
- Potenzgesetze - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=DxCG0GcKhCg
- Potenzen und Wurzeln vereinfachen - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=gmNBUYJM42A
- Potenzen mit rationalen Exponenten - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=r73k0gX5vBI
- Potenzen mit negativen Exponenten - MathemaTrick: https://www.youtube.com/watch?v=tGkfu_xutWs
- Exponentialfunktionen - The Simple Club: https://www.youtube.com/watch?v=KcTj6-HvfbI